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还原我们的童心——读《蚯蚓的日记》
发布日期:2017-03-10  字号设置:【
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    本书的文字作者是美国女作家朵琳·克罗宁所创作。这是一本很有趣的图画书,以日记方式,写出了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界, 记录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法。同时也在幽默地传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度,及多元思考的习惯。它很轻松的打开了我们的想象空间。
    此书很能得到孩子认同,只可惜孔清灏小朋友对这本书无动于衷,他只喜欢3月29日蚯蚓教蜘蛛钻泥土其中的一幅画。我感觉这两种动物对他来说可能很抽象,而且对它们的了解很少。也可能是因为孩子有一个不善观察、兴趣狭隘的爸爸妈妈吧! 在我的记忆中孔清灏很喜欢小狗、小猴等动物之间的小故事,特别是这些小动物与他们的妈妈之间的亲情故事。我想这与孩子可能还停留在一个很依恋妈妈的幼儿阶段有关吧! 当我发现孩子对这本书不感兴趣时,我特地在网上查阅了有关蚯蚓的资料,还带他到泥土地里挖蚯蚓,可惜我们什么也没挖到就无功而返了。唉!就算我们挖到了,这一次就一定能激起孩子对小蚯蚓的兴趣吗?我想,如果孩子在喜欢观察或捡起地上的稀奇古怪的东西我们不是加以阻挠而是能与孩子共享这一欢乐时光;如果看到在地上玩泥巴的孩子我们能用欣赏的目光而不是用嫌弃和反感的眼神看孩子;如果我们能与孩子一起在小河边摸鱼捞虾而不是对孩子总是充满太多的提心吊胆;如果在茶前饭后能与孩子共同探讨我们的兴趣和爱好而不是让作业和分数在两代人之间树立不应该有的敌意;如果我能与孩子拿着铁铲在林边挖蚯蚓、蹲在老家的墙角上与孩子观察蜘蛛;如果发现孩子对一切开始感兴趣时我能及时查阅资料并适时引导孩子;如果……有时我感到很
    遗憾,不是遗憾这次没挖到蚯蚓,而是惋惜孩子出生时的一些优良的品质在他们慢慢的成长过程中被来自周围环境和成人所影响和损害。我们应该还给本属于孩子的美丽和童年。世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真,不会感动,不会想象,也不会充满激情……
    让我们远离社会的污染和喧嚣,与孩子共同走进大自然还原我们的童心。让我们的思维和注意力定格在儿时珍贵的纯真和痴迷的追求中。就像书中的蚯蚓小男孩:有自己最爱的一坨泥土;有感恩地球的心——妈妈要我永远记住:地球给了我们需要的一切;有利己利人的行为——钻地道的时候,也帮忙照顾了地球;在失利时请玩味蚯蚓如何沮丧、耿耿于怀、恶作剧、心理平衡,很多人就不会总是怀着深度受伤的心态,一个小小的激发,都可能成为他们倾泻内心冲突能量的突破口。从蚯蚓的身上我看到了儿子的影子,故事将在这样一个环境里发生;生命将在这样的一个环境里延伸……