亲爱的朋友们：
因为有不少参赛者因故未参加三届的颁奖典礼，为了满足大家的愿望，也为了让创作者更多地了解奖项的评比过程及自己创作中的问题，现将三届评审主席周翔主编在颁奖典礼上的评审综述与大家分享，希望能对大家以后的创作有所帮助。以下为三届评审综述全文内容。（内容仅供大家学习交流，请勿挪为他用。）
尊敬的何董事长，尊敬的张执行长，尊敬的厦门大学各位老师、同学，尊敬的嘉宾及朋友：
下午好！
首先，请允许我谨代表第三届“信谊图画书奖”评审委员会向大会报告本届收件及评奖的过程。
今年共收到参评作品388件，其中文字作品241件，图画书作品147件，是历届参评作品最多的一年。从作品题材来看比较往年更加多元，创作手法更加丰富多彩。从中可以看到这几年来中国原创图画书的蓬勃发展欣欣向荣的态势。
信谊图画书奖已经三岁了，众多创作者踊跃参加并期待自己的作品能够跃出龙门，当他们将作品呈现出来的时候，一定信赖信谊图画书奖的学术性和公正性。
那什么为“信谊图画书奖”的评定标准呢？请允许我引用张执行长一段语录：
“一本好图画书，是没有办法制定出标准的，因为它们就像孩子一样，各有各的性格，可以很深刻隽永，可以温馨感人，也可以风趣幽默；可以抒情，可以叙事，也可以想像。它有各种表现方式，有各种不同的面貌，但是好的作品，应该如有质地、有滋味地生活一般，能够触动我们的心灵，让我们感到一种意趣、一种兴味、你会想读它，你会被它挑动心中的某一根弦。这就是一本好的图画书的标准。”
这段评价让我们看到了图画书的丰富性，也是我认同的图画书评奖标准。如何寻找作品中挑动心灵的那根动人之弦，就需要评委们专业的俊眼。本届评委组成有编辑、有老师、有作家、有教育家、有评论家、有画家，评委专业多元交叉，从不同的视角立体评价每一件参评作品。
谢谢初评委员龚慧瑛、周益民、黄丽老师的辛苦，从388件的作品里遴选出60件作品入围参加决审，其中文字作品入围28件，图画书类入围32件。
决审委员更是以十二分精神审阅作品，为作品争论铁面无私，为作品投票不轻下一笔，最终沥水淘金选出本届10部获奖作品。
分析本届参赛作品，虽有佳作，但有些作品还较青涩，作为一本书来说还存在着一些不足。
请允许我提出个人观点供创作者参考：
① 表达故事“情感”真切的感受较浅。
从一些作品中可以觑见作者对生活的感受不够深，初看一个故事似乎在写情，可是偏到深情两字冰，缺乏赤子之心。少了内心真情感动朴实的描写，造作的感情很难动人。
② 缺乏想象的“幻想”故事。
有些作品没有理解好幻想的本质，“幻想是以如真似幻的想象情节作为主要元素，以过去和未来概念为题材，透过已知的生活现象及科学原理的推论，作为合理化的情节来推动故事的设计。”而有些参评作品片面地认为孩子需要奇思乱想的故事，想得越离奇越好，结果缺乏如真似幻的想像根基，矮化了孩子的想象力。
③ 照搬教科书知识科普故事。
作家不太了解科学图画书与教科书的区别，没有对自然万物的感动，照搬了教科书上的内容，硬说知识，文学描写的趣味性不够，仅就事论事，使得作品枯燥单薄。
④ 图画语言缺乏深化主题的能力。
本届参评作品绘画语言与技法很多，但图画表达往往停留在对文字的说明上。很多参赛者把精力花在细致地刻画造型和背景上，却忽略了图画语言表达中心的本质，体现主题的深度较弱。
⑤ 缺乏图画书设计章法。
从本届开始，参赛作品出现以文字居多的插画本、无字书及与漫画相结合的多种图画书形式，但创作者的整体把控能力不强，比如图画书是由几个部分构成，如何做封面过渡到内文的设计，如何分解文本，如何适当地把文字转换为画面，如何挑选适当的绘画材料，如何统一整本书的调性、构图，一本书要怎样统一画面的铺排等等……这些图画书的整体构架还需要创作者了解与学习。
基于上述作品的问题，周翔很遗憾地报告大家，本届“信谊图画书奖”图画书创作奖首奖空缺，文字创作奖首奖与佳作奖空缺。
以上是我的报告，不敬之处请大家指教，真诚地希望创作者在“信谊图画书奖”的推动下，在信谊图画书工作坊的指导下能够进步，能够创作出优秀的作品。
我们期见山花遍发灼灼其华的那一天。
|
